黨員(yuán)隊伍建設是黨的(de)建設的(de)基礎，習(xí)近平在黨的(de)十九大(dà)報告中強調：“黨支部要擔負好直接教育黨員(yuán)、管理(lǐ)黨員(yuán)、監督黨員(yuán)和(hé)組織群衆、宣傳群衆、凝聚群衆、服務群衆的(de)職責，引導廣大(dà)黨員(yuán)發揮先鋒模範作用(yòng)。”黨員(yuán)肩負著(zhe)直接聯系服務群衆的(de)責任，是宣傳黨的(de)主張、貫徹黨的(de)決定、領導基層治理(lǐ)、團結動員(yuán)群衆、推動改革發展的(de)主要戰鬥力量。加強黨員(yuán)隊伍建設，能夠穩固黨的(de)群衆基礎，進一步夯實黨的(de)執政根基。因此，各級黨組織必須把好黨員(yuán)發展、教育、考評“三道關”，不斷提升黨員(yuán)隊伍整體素質。
一、把好黨員(yuán)發展關。發展黨員(yuán)是保持黨的(de)生機和(hé)活力的(de)前提，要積極适應新時(shí)代背景，做(zuò)到三個(gè)“注重”，不斷優化(huà)黨員(yuán)隊伍結構。一是注重在農村(cūn)基層發展年輕高(gāo)學曆、有雙帶能力的(de)能人(rén)志士黨員(yuán)，發揮其在鄉村(cūn)振興中的(de)積極作用(yòng)；二是注重在兩新組織發展管理(lǐ)骨幹、技術骨幹、生産工作一線勞模黨員(yuán)，發揮其示範引領作用(yòng)。同時(shí)，發展名額要适當向新業态、新領域傾斜，不斷提高(gāo)基層組織的(de)覆蓋率；三是注重在機關、事業單位發展擔當幹事、密切聯系服務群衆黨員(yuán)，樹立和(hé)維護黨和(hé)政府在人(rén)民群衆中的(de)良好形象。

二、把好黨員(yuán)教育關。黨員(yuán)隊伍的(de)素質和(hé)形象深刻影(yǐng)響黨組織在群衆中的(de)威望，各級黨組織對(duì)黨員(yuán)的(de)教育要堅持以黨章(zhāng)爲根本遵循，結合“兩學一做(zuò)”學習(xí)教育常态化(huà)制度化(huà)，嚴格執行“三會一課”制度，認真開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，不斷提高(gāo)全體黨員(yuán)的(de)政治素質和(hé)思想覺悟，使全體黨員(yuán)能夠牢固樹立“四個(gè)意識”，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高(gāo)度一緻。在黨員(yuán)教育管理(lǐ)中，應特别注重流動黨員(yuán)的(de)教育管理(lǐ)，各級黨組織要嚴格落實流出地和(hé)流入地黨組織對(duì)接制度，确保流動黨員(yuán)能夠正常參與黨組織生活；積極探索建立“流動黨員(yuán)身份證”制度、網絡學堂等智能化(huà)黨員(yuán)學習(xí)教育平台等，不斷激發流動黨員(yuán)學習(xí)熱(rè)情，推動基層黨員(yuán)學習(xí)教育抓在經常、融入日常，進一步促進黨員(yuán)作用(yòng)發揮。

三、把好黨員(yuán)考評關。認真開展批評與自我批評是我黨的(de)優良傳統，要保持黨員(yuán)隊伍的(de)先進性和(hé)純潔性，必須嚴格落實黨員(yuán)民主評議(yì)制度，切忌形式化(huà)、走過場(chǎng)，對(duì)照(zhào)評議(yì)程序和(hé)内容逐項逐條進行評價，通(tōng)過黨員(yuán)自我總結、自我評價，黨支部民主評議(yì)、黨組織考察分(fēn)析，形成評議(yì)結果，對(duì)優秀黨員(yuán)和(hé)先進事迹進行表彰宣傳，發揮其示範引領作用(yòng)；及時(shí)處置理(lǐ)想信念缺失、政治立場(chǎng)動搖、宗旨觀念淡薄的(de)、工作消極懈怠、組織紀律散漫、道德行爲不端的(de)不合格黨員(yuán)，在群衆中樹立黨組織的(de)威信和(hé)黨員(yuán)隊伍的(de)良好形象。